洛阳师范学院实施援疆硕果工程

8月31日，洛阳师范学院举办签下仪式，与新疆哈密地区教育局签定了牵头培养教育硕士协议，由洛阳师范学院分担教学任务，提高哈密地区基础教育教师学历层次。　　援疆工作仍然以来受到党中央和省委省政府的高度重视，河南省专门开会对口援疆决定部署专题会议，谢伏瞻省长于今年8月初亲率河南省党政代表团到新疆实地考察对口援疆工作。

8月13日，洛阳师范学院校长梁留科一行到河南省对口提供支援地区新疆维吾尔族自治区哈密地区实地考察教育援疆事宜。中央候补委员、哈密地委书记刘剑会见了梁留科一行，并平易近人地称洛阳师范学院是第一个实施杜省长命令的河南高校。　　仍然以来，洛阳师范学院遥相呼应自身优势，紧紧围绕国家援疆根本性战略部署和河南省援疆工作规划，把援疆工作列入学校重点工作，积极开展科技援疆和教育援疆，以支教、师资培训为重点的教育援疆工作成效显著。

自2005年至今，该校60名优秀教师、760名师范专业大学生的支教足迹遍及哈密市、巴里坤哈萨克自治县、伊吾县3个县（市）45所基础教育学校。2011年，洛阳师范学院与哈密地区教育局及基础教育学校探寻建构了高校哈密教育局民族地区教育学校联盟教育援疆新模式，先后举行6期哈密维族教师汉语水平、少数民族特岗教师培训班，总计培训180多人。有了非常丰富的援疆经验，学校与哈密南北牵头培养教育硕士的新巅峰之后水到渠成。

　　洛阳师范学院校长梁留科讲解，未来几年，洛阳师范学院将实行援疆硕果工程，投出科技援疆+教育援疆+旅游援疆+文化产业援疆的组合拳。其中，科技援疆以枣的新技术研发为突破口，针对哈密独有的地域生态条件，探寻合适哈密及新疆其他地区两清领三保（治沙、治贫，健生态、健民生、健平稳）的新模式。

教育援疆侧重通过对哈密地区教育从业者的培训，着力提高当地基础教育层次。旅游援疆利用河南省援助新疆哈密地区旅游工作的积极开展，编成旅游规划，打造出智慧旅游景区、城镇。文化产业援疆计划在美术、音乐、体育等领域积极开展高雅艺术入哈密活动，武术文化交流和全民健美等活动。　　其中，洛阳师范学院科研团队2001年首度投身于新疆枣科学研究与科技成果转化成，现创建洛阳师范学院枣科学研究协同创意中心、枣科学研究应用于中心，该中心紧随《全国科技援疆实施规划》的脚步，把科技惠民作为科技援疆工作的显然出发点和落脚点，研究成果在新疆若羌县、且末县、托克逊县、和田地区、新疆建设兵团农二师等地展开了大面积推广应用，建构了全国首个农民人均纯收入超强万元的县若羌县，构建了东部与西部地区大枣产业的良性对话与双赢，有效地提高了新疆的生态环境，增进了新疆平稳。

　　硕果工程以提高民生为显然、产业发展为载体、智力反对为支点、生态维护为出发点、项目建设为机车，全面前进哈密地区经济社会可持续发展，为河南援疆工作作出新的贡献。洛阳师范学院党委书记时明德明确提出。

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